為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》和《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》、《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步完善學(xué)校藝術(shù)教育的評(píng)價(jià)體系,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)工作的開展,改進(jìn)美育教學(xué),提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng),特制定本評(píng)價(jià)制度。
一、組織管理
1.學(xué)校建立以周祖華書記為組長,體衛(wèi)藝負(fù)責(zé)徐夢(mèng)老師為副組長,藝術(shù)教研組長陳嶸、樊靜老師及各有關(guān)部門負(fù)責(zé)人參與的藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全校的藝術(shù)工作。明確職責(zé)、落實(shí)分工,定期研究工作。
2. 將藝術(shù)教育納入學(xué)校整體工作計(jì)劃,并制訂具體計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施,定期組織檢查。
3. 校長將藝術(shù)教育列入工作計(jì)劃,明確周祖華書記分管藝術(shù)工作。每學(xué)期校長聽藝術(shù)課不少于2次,分管校長不少于4次。切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),嚴(yán)格落實(shí)國家藝術(shù)課時(shí)規(guī)定。
4. 教學(xué)管理部門建立藝術(shù)教學(xué)考核制度,設(shè)立有關(guān)資料,加強(qiáng)過程考核,并將考核情況計(jì)入業(yè)務(wù)檔案,作為晉級(jí)、評(píng)審、獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)聘的依據(jù)。
二、教育教學(xué)
1.學(xué)校按照國家有關(guān)中小學(xué)藝術(shù)課程設(shè)置的規(guī)定和要求,開足上好藝術(shù)課(高一、二每周1課時(shí),高三動(dòng)心課每周1課時(shí))。學(xué)校不得以任何理由削減、擠占藝術(shù)課時(shí)間。
2.藝術(shù)課程教學(xué)計(jì)劃、單元計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃齊全。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)組織藝術(shù)教學(xué),完成教學(xué)任務(wù)。加強(qiáng)教學(xué)研究與改革,提高教學(xué)效果。
3.認(rèn)真落實(shí)國標(biāo)課程,開發(fā)地方課程、利用校本課程和選修課程發(fā)展學(xué)生興趣,增強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)和能力。利用課程基地和社團(tuán)實(shí)踐綜合、全面的藝術(shù)活動(dòng)。
4.打造充滿藝術(shù)氣息的校園文化,定期開展學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、音樂會(huì),舞蹈專場(chǎng)、藝術(shù)展等活動(dòng)。不斷提高節(jié)目質(zhì)量,在展示蘇中校園文化、藝術(shù)教育理念的同時(shí),打造品牌活動(dòng),不斷創(chuàng)新發(fā)展。
5.積極參與各類藝術(shù)文化、展演活動(dòng),對(duì)外展示蘇中學(xué)子風(fēng)采,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校間的交流和學(xué)習(xí)。
三、條件保障
1. 藝術(shù)教師數(shù)量達(dá)到國家規(guī)定要求。教師職務(wù)評(píng)聘公平、公正。堅(jiān)持集體備課、校本教研(每學(xué)期教研活動(dòng)不少于10次,并有參加人員記錄和活動(dòng)記錄)。鼓勵(lì)藝術(shù)教師積極參加培訓(xùn)、繼續(xù)教育。
2. 藝術(shù)專用教室符合國家要求,設(shè)施管理規(guī)范,設(shè)備有專人負(fù)責(zé)管理。
3. 公用經(jīng)費(fèi)按規(guī)定用于藝術(shù)活動(dòng)支出,滿足學(xué)校藝術(shù)工作需要。
四、測(cè)試評(píng)價(jià)
1. 根據(jù)上級(jí)部門要求,實(shí)施藝術(shù)課程測(cè)評(píng),不斷提高學(xué)生作品欣賞、藝術(shù)知識(shí)技能綜合運(yùn)用的素養(yǎng)。
2. 做好學(xué)生平時(shí)的過程性評(píng)價(jià)記錄,建立可跟蹤學(xué)習(xí)檔案,縱向觀察學(xué)生的發(fā)展與變化。
五、更高目標(biāo)
1.不斷創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)內(nèi)容和形式,增強(qiáng)校園藝術(shù)氛圍;
2.以現(xiàn)有的兩個(gè)藝術(shù)教育課程基地、校藝術(shù)團(tuán)、藝術(shù)社團(tuán)和選修課程為主陣地,堅(jiān)持開展活動(dòng),打造特色品牌;
3.每年開展校園文化藝術(shù)節(jié),全員參與;
4.發(fā)展學(xué)校藝術(shù)團(tuán),訓(xùn)練形式常態(tài)化,積極參加上級(jí)部門組織的展演。
5.充分發(fā)揮社區(qū)、家庭的合力,要和社區(qū)、家庭加強(qiáng)溝通與合作,組織開展多種形式的藝術(shù)活動(dòng),共同促進(jìn)“以美育人、五育融合”的長效機(jī)制的落實(shí)。
江蘇省蘇州中學(xué)校
2019年12月1日